Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Pobierz

Tytuł: Kultura instant: paradoksy pop-tożsamości = Instant culture. The paradoxes of pop-identity

Autor:

Melosik, Zbyszko (1956- )

Data wydania:

2004

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Dydaktyka Literatury, 24

Abstract:

The author touches up on the problem of (re)constructing the identity of contemporary teenagers, taking in to consideration the influence of the globalization processes and popularculture. The image of a global teenager constitutes, in this context, "crystallization" of the ofthe cultural trends that emerge, especially abolition of the "local" factors (including nationhood and statehood), in defining the answer to the question "Who am I?" The last part of the article provides an analysis of pedagogical "capabilities" and "limitations"- in the face of the confrontation of traditional educational ideais with global pop-cultural identity. The author advocates giving up the attempts at "imposed" shaping of identity, he promotes pedagogy "open" to new meanings and values accepted by teenagers.

Wydawca:

Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski ; Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:50915

Strony:

67-81

Źródło:

Dydaktyka Literatury, tom 24

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

kultura socjologia

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

22 maj 2023

Data dodania obiektu:

5 lut 2019

Liczba wyświetleń treści obiektu:

5 811

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://www.zbc.uz.zgora.pl/publication/59259

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Kultura instant: paradoksy pop-tożsamości = Instant culture. The paradoxes of pop-identity 22 maj 2023

Obiekty Podobne
Konteksty edukacji kulturalnej: społeczne interesy i indywidualne wybory

Ferenz, Krystyna

2003
książka
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41
Wolność akademicka. Konteksty i rekonstrukcje = Academic freedom. Contexts and reconstructions

Melosik, Zbyszko (1956- ) Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44
Kontrowersje wokół promocji akademickiej w Stanach Zjednoczonych: rekonstrukcja debaty wokół Tenure = Controvercies around academic promotion in the United states: reconstrution of the debate over Tenure

Melosik, Zbyszko (1956- ) Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Część 3 - Zbiorowości społeczne (dokument dostępny po zalogowaniu tylko dla osób z dysfunkcją wzroku)

Szacka, Barbara (1930- )

2003
rozdział w książce
Wprowadzenie do socjologii - bibliografia

Szacka, Barbara (1930- )

2003
rozdział w książce
Część 4 - Podziały społeczne (dokument dostępny po zalogowaniu tylko dla osób z dysfunkcją wzroku)

Szacka, Barbara (1930- )

2003
rozdział w książce
Wprowadzenie do socjologii - spis treści i przedmowa

Szacka, Barbara (1930- )

2003
rozdział w książce
Część 1 - Prolegomena (dokument dostępny po zalogowaniu tylko dla osób z dysfunkcją wzroku)

Szacka, Barbara (1930- )

2003
rozdział w książce
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu
Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna
im. C. Norwida w Zielonej Górze
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji