Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Autor
  • Współtwórca
  • Tytuł
  • Temat i słowa kluczowe
  • Data wydania
  • Typ zasobu
  • Jezyk
  • Prawa do dysponowania publikacją
Wyszukiwanie zaawansowane ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = nauczyciele] lub [Temat i słowa kluczowe = badania] lub [Temat i słowa kluczowe = wyobrażenia o przyszłości] lub [Temat i słowa kluczowe = osobiste i globalne wartości] lub [Temat i słowa kluczowe = teacher] lub [Temat i słowa kluczowe = researches] lub [Temat i słowa kluczowe = ideas about the future] lub [Temat i słowa kluczowe = personal and global values] lub [Tytuł = Wyobrażenia i oczekiwania nauczycieli wobec przyszłości = Teachers` ideas and expectations about the future] lub [Autor = Drożka, Wanda Maria]

Wyników: 407

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...
Kompensacyjne wychowanie kulturalne jako nowa tendencja w procesie akulturacji wychowanków placówki opiekuńczo-wychowawczej = Compensatory cultural education as a new trend in the pupils' acculturation process of a care and educational institution

Wagner-Tomaszewska, Teresa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Emisja głosu
Emisja głosu
Przygotowanie przyszłych nauczycieli do wzmożonej aktywności głosowej w pracy dydaktyczno-wychowawczej = Preparation of young teachers to increased vocal activity in didactic and educational work

Kisiel, Mirosław Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2020
rozdział w książce
Relacje, t. 5
Relacje, t. 5
Podnoszenie wiedzy nauczycieli w efektywnej diagnozie i profilaktyce niedostosowania społecznego wśród dzieci i młodzieży = Improving teachers` knowledge in effective diagnosis and prevention of social maladjustment among children and adolescents

Wawryk, Lidia Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2018
artykuł
Relacje, t. 7
Relacje, t. 7
Nauczyciel szkoły podstawowej w Zielonej Górze w obliczu straty osoby bliskiej doświadczonej przez uczniów = A primary school teacher in Zielona Góra in the face of the loss of a loved person experienced by students

Szabłowska, Patrycja Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2021
artykuł
Relacje, t. 8
Relacje, t. 8
Psycholog szkolny, pedagog czy nauczyciel - do kogo uczniowie mogą się zgłosić z problemami i dlaczego najczęściej nie chcą tego robić? = School psychologist, educator or teacher - who can students go to with their problems and why are they most often reluctant to do so?

Łukasiewicz, Magdalena Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2022
artykuł
Dydaktyka Literatury, 16
Dydaktyka Literatury, 16
W poszukiwaniu koncepcji nauczyciela twórczego

Kabat, Małgorzata Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1996
artykuł
Relacje, t. 1
Relacje, t. 1
Rozumienie hipotezy w słownikach i podręcznikach zakresu nauk społecznych = Understanding hypothesis in dictionaries and textbooks in the field of social sciences

Narkiewicz-Niedbalec, Ewa Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2016
artykuł
Management, vol. 24 (2020)
Management, vol. 24 (2020)
Job stress and organizational citizenship behavior among university teachers within Bangladesh: mediating influence of occupational commitment

Amint, Ruhul Hossain, Alamgir Masud, Abdullah Al Stankiewicz, Janina - red. nacz. Preston, Peter- red. jęz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Skalik, Jan - red. Moczulska, Marta - red. Adamczyk, Janusz- red.

2020
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Wypalenie zawodowe nauczycieli szkół ogólnodostępnych i specjalnych - moderująca rola stresu, radzenia sobie ze stresem oraz poczucia własnej skuteczności - przegląd badań = Professional burnout of mainstream and special education teachers - the moderating role of stress, coping and self-efficacy - a research review

Głowacka, Agnieszka Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Współczesny nauczyciel w przestrzeni technologii informacyjnych = The contemporary teacher in the area of information technologies

Szempruch, Jolanta Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle-class parents` expectations towards school and the teacher

Nyczaj-Drąg, Mirosława Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Medialny warsztat nauczyciela muzyki = The music teacher`s media tools and skills

Kataryńczuk-Mania, Lidia Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Ścieranie się różnych porządków temporalnych w szkole - doświadczenia nauczycieli = The clash of various temporal orders at school - teachers` experiences

Korzeniecka-Bondar, Alicja Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Edukacja artystyczna
Edukacja artystyczna
Uczeń zdolny w dobie reformy. Relacje: uczeń-szkoła, szkoła-dom, nauczyciel-rodzice = Talented student and a reform. Interactions: student-school, school-home, teacher-parents

Łazarska, Olga Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Trudności wychowawcze w edukacji przedszkolnej. Zarys problematyki = Behavioural difficulties in pre-school education. Outline of the problem

Puhacz, Daria Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
Health
Health
Aspekty profilaktyczno-terapeutyczne zajęć muzycznych w przedszkolu = Prophylactic and therapeutic aspects of musical education in kindergarten

Kataryńczuk-Mania, Lidia Szymajda, Agnieszka Przybysz-Zaremba, Małgorzata - red. nauk. Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2018
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 42
Rocznik Lubuski, 42
Kobiecość i męskość Polaków. Społeczno-kulturowy wymiar płci jako kategoria analityczna = Femininity and masculinity of Poles: the socio-cultural dimension of gender as an analytic category

Paprzycka, Emilia Mianowska, Edyta Izdebski, Zbigniew (1956- ) Paprzycka, Emilia - red. Mianowska, Edyta - red.

2016
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Podmiotowość relacji podstawą zmian we współczesnej szkole = Student-centred relationships as a basis for change in the modern school

Kanar. Mirosława Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
Z zagadnień terapii...
Z zagadnień terapii...
O potrzebie ekspresji muzyczno-ruchowej w szkole podstawowej = The need for musical expression and movement in primary school

Jatczak, Anita Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2017
rozdział w książce
Health
Health
Dbanie o własne zdrowie w opinii nauczycieli pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w szkołach ogólnodostępnych = The opinion of public school teachers who work with mentally disabled pupils about how they care of their health

Kataryńczuk-Mania, Lidia Korzeniowska, Regina Przybysz-Zaremba, Małgorzata - red. nauk. Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2018
rozdział w książce
Relacje, t. 3
Relacje, t. 3
(Nie)codzienność innowacyjnej działalności nauczyciela = (Un)commonness of the teacher's innovative activity

Grzemna, Karolina Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 36
Rocznik Lubuski, 36
Problemy współczesnych badań empirycznych w Polsce = Issues in contemporary empirical research in Poland

Lisowski, Krzysztof Frątczak-Müller, Joanna - red. Mielczarek-Żejmo, Anna - red. Szczegóła, Lech - red.

2010
artykuł
Dydaktyka Literatury, 24
Dydaktyka Literatury, 24
Rola badań aktywizujących w unowocześnianiu szkoły

Łobocki, Mieczysław (1929-2012) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2004
artykuł
ZN UZ IŚ, nr 11 (2001)
ZN UZ IŚ, nr 11 (2001)
Dobór typu geowłókniny dla skarpy nachylonej z gruntu zbrojonego = The selection type of geofibres for slope wall with reinforcement ground

Chrzan, Tadeusz

2001
artykuł

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji