Filters
  • Collections
  • Group objects
  • File type
  • Content format
Advanced search ?

Search for: [Subject and Keywords = rodzice] OR [Subject and Keywords = klasa średnia] OR [Subject and Keywords = oczekiwania] OR [Subject and Keywords = nauczyciel wczesnej edukacji] OR [Subject and Keywords = szkoła] OR [Subject and Keywords = parents] OR [Subject and Keywords = middle class] OR [Subject and Keywords = expectations] OR [Subject and Keywords = the early school education teacher] OR [Subject and Keywords = school] OR [Title = Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle\-class parents` expectations towards school and the teacher] OR [Creator = Nyczaj\-Drąg, Mirosława]

Number of results: 171

Items per page:
add all to bibliography
Prace Aksjologiczne, 2
Prace Aksjologiczne, 2
Wartości sakralne jako przeciwwaga ideologizacji szkoły w czasopiśmie "Polonistyka" w latach 1991-2015 = Sacral values as counterpoise for ideologization of school`s system in the magazine "Polonistyka" in years 1991-2015

Seul, Anastazja (1961- ) Kaczor, Monika - red. nauk. Seul, Anastazja - red. nauk.

2021
rozdział w książce
ZN UZ IŚ, nr 46 (2017)
ZN UZ IŚ, nr 46 (2017)
Warianty poprawy efektywności energetycznej budynku szkolnego w Słubicach = Options to improve the energy efficiency of the building of a primary school in Słubice

Skiba, Marta Rzeszowska, Natalia Greinert, Andrzej - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Edukacja medialna w zmieniającym się społeczeństwie informacyjnym = Media education in a changing information society

Nowicka, Ewa Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 45
Rocznik Lubuski, 45
Pedagogika twórczości w tradycji europejskiej. Ujęcie retrospektywne = Pedagogy of creativity in European tradition. Retrospective approach

Bartkowiak, Edyta Farnicka, Marzanna - red.

2019
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Samopoczucie w szkole uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodszym wieku szkolnym = School wellbeing of early school-age pupils with special educational needs

Nowicka, Agnieszka Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Komunikacja szkoły z rodziną uczniów edukacji wczesnoszkolnej jako ważny filar współpracy - wybrane wymiary. W kierunku doskonalenia współpracy = School communication with family of early-school education pupil as an important pillar of cooperation - selected dimensions. Towards the improvement of cooperation

Przybysz-Zaremba, Małgorzata Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Modele badań nad kulturą szkoły = Models of research on school culture

Śliwerski, Bogusław Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41
Rola uczelni wyższych w przygotowaniu przyszłych nauczycieli do współpracy z rodzicami = The role of higher education institutions in the preparation process of the future teachers to cooperate with parents

Nowosad, Inetta Pietrań, Klaudia Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Management, vol. 27 (2023)
Management, vol. 27 (2023)
Factors influencing the level of job satisfaction of employees as the main internal stakeholders of organizations in the 21st century

Igielski, Michał Stankiewicz, Janina - red. nacz. Preston, Peter- red. jęz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Skalik, Jan - red. Moczulska, Marta - red. Adamczyk, Janusz- red.

2023
artykuł
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...
Przygotowanie studentów uczelni muzycznych do pracy pedagogiczno-artystycznej = Preparation of music college students for pedagogical and artistic work

Kumik, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Przywództwo dyrektora szkoły a zmiana i uczenie się nauczycieli we wspólnotach praktyków = The headmaster`s leadership in view of change and of teacher learning in communities of practice

Madalińska-Michalak, Joanna Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
(Nie)obecność uczniów z niepełnosprawnością w przestrzeni szkoły ogólnodostępnej z perspektywy dziecięcych obrazów = (The lack of) the presence of students with disability in a space of open-access school from the perspective of children`s images

Szczesiul, Aleksandra Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Dziecko/uczeń
Dziecko/uczeń
Edukacja medialna ucznia w szkole podstawowej = Media education in the elementary school

Nowicka, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Edukacja artystyczna
Edukacja artystyczna
Uczeń zdolny w dobie reformy. Relacje: uczeń-szkoła, szkoła-dom, nauczyciel-rodzice = Talented student and a reform. Interactions: student-school, school-home, teacher-parents

Łazarska, Olga Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
ZSJ 2024
ZSJ 2024
Społeczność szkoły polonijnej w Leuven (Belgia) jako wspólnota komunikatywna = The Polish school environment in Leuven (Belgium) as an example of a specific speech community

Lewińska, Aneta Radomska-T`Seyen, Katarzyna Hawrysz, Magdalena - red. nauk. Jurewicz-Nowak, Magdalena - red. nauk. Kotlarska, Irmina - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Pomiędzy tradycją a filozofią analityczną

Konstańczak, Stefan (1955- )

2025
książka
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Ścieranie się różnych porządków temporalnych w szkole - doświadczenia nauczycieli = The clash of various temporal orders at school - teachers` experiences

Korzeniecka-Bondar, Alicja Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
Dyrektor szkoły - między opiekunem a kompetentnym zarządcą = The headmaster - between a caretaker and a competent manager

Prokosz, Małgorzata Truhlářova, Zuzana Bąbka, Jarosław - red Zajdel, Krzysztof - red.

2020
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami uczęszczających do szkół ogólnodostępnych i integracyjnych oraz ich nauczycieli przez tzw. dodatkowe osoby dorosłe - założenia wynikające z przepisów prawa oświatowego a szkolna rzeczywistość = Support of students with disabilities attending mainstream and integrated schools and their teachers by so-called additional adults - assumptions under educational law vs. school reality

Gołubiew-Konieczna, Monika Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Relacje, t. 3
Relacje, t. 3
(Nie)codzienność innowacyjnej działalności nauczyciela = (Un)commonness of the teacher's innovative activity

Grzemna, Karolina

2017
artykuł
CEER, nr 26 (2017)
CEER, nr 26 (2017)
Analysis of the dependence between energy demand indicators in buildings based on variants for improving energy efficiency in a school building = Analiza zależności między wskaźnikami zapotrzebowania na energię w budynkach na podstawie wariantów poprawy efektywności energetycznej budynku szkoły

Skiba, Marta Rzeszowska, Natalia Kuczyński, Tadeusz - red.

2017
artykuł
Management, Vol. 20 (2016)
Management, Vol. 20 (2016)
Maximizing the quality of education by measuring the educational added value in secondary school technical type on the basis of exam results = Maksymalizacja jakości kształcenia poprzez pomiar edukacyjnej wartości dodanej w szkole ponadgimnazjalnej typu technikum na podstawie wyników egzaminacyjnych

Polcyn, Jan Czyżewski, Bazyli Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2016
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Edukacja wielokulturowa wczoraj, międzykulturowa dziś, transkulturowa jutro = Multicultural education yesterday, intercultural education today, transcultural education tomorrow

Niewiński, Jakub Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Podmiotowość relacji podstawą zmian we współczesnej szkole = Student-centred relationships as a basis for change in the modern school

Kanar. Mirosława Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information