Autor:

Wojecki, Mieczysław

Współtwórca:

Halczak, Bohdan - red. ; Burda, Bogumiła - red.

Tytuł:

Szkolnictwo uchodźców politycznych z Grecji w Polsce po roku 1950

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 30

Temat i słowa kluczowe:

emigranci greccy ; uchodźcy polityczni ; Grecy za granicą - Polska - od 1944 r. ; mniejszości narodowe - Polska - od 1944 r. ; mniejszości narodowe - Polska - szkolnictwo ; szkolnictwo ; Polska ; od 1945 r.

Streszczenie:

Mniejszościowe szkolnictwo greckie w Polsce zaczęło się rozwijać w początkach lat pięćdziesiątych XX wieku. W tych latach wykształtowały się dwie formy szkolnictwa narodowościowego: 1) szkoły typowo narodowościowe, w których wszystkie przedmioty wykładane były w języku danej grupy narodowościowej (szkoły I typu); 2) nauka języka macierzystego w szkołach polskich (szkoły II typu). Istnienie szkół czy klas narodowościowych uzależnione było od trzech czynników: liczby kwalifikowanych nauczycieli, posiadanych podręczników i skierowania dzieci przez rodziców.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Data wydania:

2004

Typ zasobu:

artykuł

Format:

application/pdf

Strony:

217-224

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 30

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego